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目前,我国已经进入了全面建设小康社会的关键时期。在“互联网+”和“中国制造2025”战略的指引下,我国新型城市化、工业化、信息化进入关键时期,装备工业改革发展面临着新的机遇和挑战。信息技术的飞速发展,丰富了设备的种类,优化了设备结构,大大提高了设备质量。新的信息技术如云计算、物联网、虚拟现实和大数据等在教育领域的广泛应用,推动了教育模式、教学方法和办学模式的变革。
虚拟现实教学、智慧教学、课堂教学、安全教育、虚拟现实教学。
为响应国家科技教育的号召,结合自身优势自主研发了一套集成软硬件的教育解决方案。在初高中阶段将VR虚拟现实技术应用于教学中,将传统意义上难以理解的知识点呈现在虚拟场景中,通过VR虚拟设备,使学生在虚拟情境中进行交互式学习,将极大地促进对知识点的理解和理解。
以培养学生的创新精神和实践能力为重点,将沉浸式虚拟现实技术(VR)与STEAM理念、创客精神等有机结合起来,以VR资源编辑器为基础,依托云端海量3D教育资源素材库,为学生提供自由发挥的空间,让学生成为自己的创造者。
把虚拟现实技术引入教育行业,可以更直观地让学生领会知识点,使学习更具象化,而且场景可以根据需要不断变化和定制,相对于传统教学模式,更丰富有趣。这种浸润+互动的学习教育,让学生更深刻地体会到学习的乐趣。此外,多教育机构和高校教师认为,VR虚拟现实技术不仅可以优化教育资源与过程,模拟处理复杂困难的实验过程,而且更能有效控制教育教学成本,降低教育风险。
利用虚拟现实技术提供作业类培训和教育教学的时代已经到来,它不再是传统的教育媒体的替代品,而是填补实操机会缺乏的空白。除已在使用虚拟培训的航空航天和军工领域外,今后我们还将看到生产、运输、建筑、能源等行业都在使用浸入式培训。当VR真的能够平民化和动作捕捉技术到位后,连运动(比如打球、射击),甚至普通的乐器都可以通过虚拟现实来学习。咱们等着瞧。
发表时间: 2021-01-06 09:00:00
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目前,我国已经进入了全面建设小康社会的关键时期。在“互联网+”和“中国制造2025”战略的指引下,我国新型城市化、工业化、信息化进入关键时期,装备工业改革发展面临着新的机遇和挑战。信息技术的飞速发展,丰富了设备的种类,优化了设备结构,大大提高了设备质量。新的信息技术如云计算、物联网、虚拟现实和大数据等在教育领域的广泛应用,推动了教育模式、教学方法和办学模式的变革。
虚拟现实教学、智慧教学、课堂教学、安全教育、虚拟现实教学。
为响应国家科技教育的号召,结合自身优势自主研发了一套集成软硬件的教育解决方案。在初高中阶段将VR虚拟现实技术应用于教学中,将传统意义上难以理解的知识点呈现在虚拟场景中,通过VR虚拟设备,使学生在虚拟情境中进行交互式学习,将极大地促进对知识点的理解和理解。
以培养学生的创新精神和实践能力为重点,将沉浸式虚拟现实技术(VR)与STEAM理念、创客精神等有机结合起来,以VR资源编辑器为基础,依托云端海量3D教育资源素材库,为学生提供自由发挥的空间,让学生成为自己的创造者。
把虚拟现实技术引入教育行业,可以更直观地让学生领会知识点,使学习更具象化,而且场景可以根据需要不断变化和定制,相对于传统教学模式,更丰富有趣。这种浸润+互动的学习教育,让学生更深刻地体会到学习的乐趣。此外,多教育机构和高校教师认为,VR虚拟现实技术不仅可以优化教育资源与过程,模拟处理复杂困难的实验过程,而且更能有效控制教育教学成本,降低教育风险。
利用虚拟现实技术提供作业类培训和教育教学的时代已经到来,它不再是传统的教育媒体的替代品,而是填补实操机会缺乏的空白。除已在使用虚拟培训的航空航天和军工领域外,今后我们还将看到生产、运输、建筑、能源等行业都在使用浸入式培训。当VR真的能够平民化和动作捕捉技术到位后,连运动(比如打球、射击),甚至普通的乐器都可以通过虚拟现实来学习。咱们等着瞧。