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燧光
XIMMERSE
2021年8月26日,广东虚拟现实科技有限公司(以下简称:燧光XIMMERSE)高层领导一行到访广州中长康达信息技术有限公司(以下简称“中长康达”)广州总部。燧光CEO贺杰进行开场致辞,随后中长康达常务副总经理王清平进行致辞,致辞结束后,双方针对各自在“教育行业”上的发展进行了深入交流,最终双方达成了一致的合作共识,在宏太智慧谷举办了正式的合作签约仪式。
中长康达成立于1998年12月,是广东省科学技术厅认定的高新技术企业,为政府、政法、教育、军队、医疗等行业客户提供数字化专业服务,业务范围主要包括系统规划设计、应用软件开发、行业解决方案、系统集成、运维服务,20多年的精耕细作,具有众多成熟方案和成功案例,目前,中长康达拥有 “CMMI5”、“CS4级”、“技防”、“人防”等一批专业且全面的资质,并通过了质量管理体系、信息安全管理体系等ISO体系认证,在“打造创新赋能平台,提升数字化服务能力”企业战略指引下,中长康达不断提高自主产品、方案、人才的数字化创新引领能力,本次与燧光的签约合作,是双方持续加强合作的起点,也证明了对燧光产品的高度认可。
燧光期待与更多潜在战略合作伙伴达成深度合作
新一代科技产业能够为企业提供更全面的服务。目前,燧光产品生态合作工作正在全面展开,并积极探索与产业深入结合的路径,旨在为更多企业提供基于MR技术的多样态数字孪生创新应用。燧光已构建开放式平台,以全方位赋能合作伙伴。燧光通过与各大系统集成商、云生态伙伴的不断协同创新,携手合作伙伴共同成长,共同助力终端客户转型升级,一同打造新技术新业态新模式。
今后,燧光与中长康达将共同聚焦于广东教育市场的快速发展,燧光也期待与更多潜在的战略合作伙伴在更多的行业市场、更广泛的区域市场达成深度合作。
行业知识拓展
在教育实训领域,针对传统实训教学过程中实训实物看到到、摸不着、进不去、成本高、危险大、难协作等现状,虚拟仿真实训有助于提升教学信息化程度和提升学校整体实训教学质量。依托燧光自主研发MR混合现实技术,学生通过与各种虚拟物品、复杂现象与抽象概念进行互动,得以身临其境的体验现实世界中难以实现的“实操”机会,进而激发学习热情,增强注意力水平,提升知识保留度,降低潜在安全风险。通过MR技术赋能虚拟仿真实验教学项目建设,提升实训教学水平及质量,助力“三教” 改革,突破传统AVR虚拟现实设备的局限性,利用MR混合现实多项技术,实现大空间多人协同操作及边缘渲染,提高虚拟仿真信息化教学程度,开创虚拟仿真实训新纪元,释放新一代信息技术带来创新潜力。
发表时间: 2021-08-27 00:00:00
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燧光
XIMMERSE
2021年8月26日,广东虚拟现实科技有限公司(以下简称:燧光XIMMERSE)高层领导一行到访广州中长康达信息技术有限公司(以下简称“中长康达”)广州总部。燧光CEO贺杰进行开场致辞,随后中长康达常务副总经理王清平进行致辞,致辞结束后,双方针对各自在“教育行业”上的发展进行了深入交流,最终双方达成了一致的合作共识,在宏太智慧谷举办了正式的合作签约仪式。
中长康达成立于1998年12月,是广东省科学技术厅认定的高新技术企业,为政府、政法、教育、军队、医疗等行业客户提供数字化专业服务,业务范围主要包括系统规划设计、应用软件开发、行业解决方案、系统集成、运维服务,20多年的精耕细作,具有众多成熟方案和成功案例,目前,中长康达拥有 “CMMI5”、“CS4级”、“技防”、“人防”等一批专业且全面的资质,并通过了质量管理体系、信息安全管理体系等ISO体系认证,在“打造创新赋能平台,提升数字化服务能力”企业战略指引下,中长康达不断提高自主产品、方案、人才的数字化创新引领能力,本次与燧光的签约合作,是双方持续加强合作的起点,也证明了对燧光产品的高度认可。
燧光期待与更多潜在战略合作伙伴达成深度合作
新一代科技产业能够为企业提供更全面的服务。目前,燧光产品生态合作工作正在全面展开,并积极探索与产业深入结合的路径,旨在为更多企业提供基于MR技术的多样态数字孪生创新应用。燧光已构建开放式平台,以全方位赋能合作伙伴。燧光通过与各大系统集成商、云生态伙伴的不断协同创新,携手合作伙伴共同成长,共同助力终端客户转型升级,一同打造新技术新业态新模式。
今后,燧光与中长康达将共同聚焦于广东教育市场的快速发展,燧光也期待与更多潜在的战略合作伙伴在更多的行业市场、更广泛的区域市场达成深度合作。
行业知识拓展
在教育实训领域,针对传统实训教学过程中实训实物看到到、摸不着、进不去、成本高、危险大、难协作等现状,虚拟仿真实训有助于提升教学信息化程度和提升学校整体实训教学质量。依托燧光自主研发MR混合现实技术,学生通过与各种虚拟物品、复杂现象与抽象概念进行互动,得以身临其境的体验现实世界中难以实现的“实操”机会,进而激发学习热情,增强注意力水平,提升知识保留度,降低潜在安全风险。通过MR技术赋能虚拟仿真实验教学项目建设,提升实训教学水平及质量,助力“三教” 改革,突破传统AVR虚拟现实设备的局限性,利用MR混合现实多项技术,实现大空间多人协同操作及边缘渲染,提高虚拟仿真信息化教学程度,开创虚拟仿真实训新纪元,释放新一代信息技术带来创新潜力。